令人心动和延迟的服务色彩俱乐部课程

为了实施全国性的“双重减少”政策，全面促进学生质量教育，进一步丰富学生的校园文化生活，培养学生的情感，发展学生的性格特征，创造独特的校园文化活动氛围，并培养“道德” ，智力，身体健身和美学“”在全面发展的新时代，我们的学校进行了各种课后延迟服务俱乐部活动，以培养学生的全面发展。

梦想起航，“社交色彩”是多彩的。根据学生的特征及其自身的特征，我们的学校已经充分探索了高质量的教育资源和既定的俱乐部，包括艺术，体育，科学和技术。有足球，篮球，身体健身，合唱，舞蹈，中国绘画，剪纸，科学，编程，朗诵，阅读，英语，中文阅读和数学思维俱乐部。这些多样化的俱乐部是根据学生的兴趣和爱好独立选择的。让学生在玩耍，学习，获得幸福和形成性格时学习。

篮球俱乐部

篮球是一项集体综合的体育赛事，易于学习。它可以很好地培养学生的团队精神，学会与他人合作，增强自己的身体，并减轻学习和生活中的压力和不良情绪。

足球俱乐部

足球俱乐部旨在加强身体，专注于培养儿童的团结与合作感。体验体育精神，在获胜时不自大，在失败时不会灰心，不要害怕艰辛或疲劳，勇敢地尝试和敢于战斗。

身体健身俱乐部

小学的身体健身活动，通常称为“身体健身班”，是基于发展学生基本运动并增强学生身体健康的基本目标。身体构成包括身体健康，身体健康，生理功能，适应性和心理状态。它主要反映在学生的基本运动技能和身体健康中。专注于培养学生的基本运动技能，例如步行，跑步，跳跃，投掷，钻探，平衡，攀登和滚动。

合唱俱乐部

合唱团，与独奏不同，不仅追求个人声音，还需要长期合作。在合唱中，每个人都扮演着不同的角色，这些角色的表现需要彼此协调。在团队中，学生学习理解，尊重和包容。合唱俱乐部的活动本学期课程主要集中于练习更好的掌握声乐技巧和唱歌技巧。通过逐步和有针对性的培训以及老师和同学的合作和努力，学生可以以更和谐，美丽和感染力的声音唱歌，在老师的指导下，他们对歌曲的情感可以更好。表现。

舞蹈俱乐部

舞蹈以光滑而美丽的音乐和生动的身体动作反映了童年的童年乐趣和纯真。这是小学生喜欢听的艺术活动。通过学习舞蹈，学生可以掌握舞蹈的基本知识和姿势，培养学生在舞蹈节奏中的感觉和表达美丽的能力，发展艺术潜力，并刺激儿童在训练技巧，增强自信心的同时刺激儿童的创造性思维基金会将奠定未来的舞台表演。

啦啦队俱乐部

啦啦队将舞蹈，体操，音乐和健身结合在一起，为人们提供阳光，活力和健康的美丽。通过团队合作，团结，积极和勇敢的斗争，形成了团队精神。这是一个开放的思想，使每个人都能感觉到团队中的重要性。凭借“首先兴趣，增强身体并丰富校园生活”的概念，并“增强学生的身体协调能力，以培养学生的集体荣誉感并提高学生的自信心”，我们将帮助学生形成一个阳光明媚，健康和积极的心理前景。

中国绘画俱乐部

中文画是中国传统绘画的主要类型之一。它整合了诗歌，书法，绘画和印章。这是我们中国文化的本质和世界艺术的宝藏。中国绘画协会致力于允许学生掌握中文绘画中使用刷子，墨水和颜色的基本技术，激发学生对传统文化的热情，培养学生的气质并培养艺术情绪。

剪裁俱乐部

剪裁，也称为纸张雕刻，是中国无形的文化遗产之一，也是我国独特的民间艺术形式。它在培养学生的思维，动手能力和审美能力方面发挥了重要作用。民间纸张切割通常通过词形，符号，含义和其他形成美丽图案的技术总结自然形式。我们的学校是基于“继承无形文化遗产始于婴儿”，继承中国民族文化的概念，并使学生能够形成一种民族自豪感。

科学学会

科学俱乐部的活动专注于学生的年龄特征和设计适合学生学习的实验活动，允许每个学生参加小组合作，并提高学生对学习和实践能力的兴趣。同时，在活动中渗透了科学学习技能和习惯，扩大学生的知识并提高科学素养。

编程俱乐部

图形编程是一种全新的编程语言，儿童可以用来轻松创建互动故事情节，动画，游戏，然后与所有人分享他们的作品。图形编程教学的目的是培养儿童的逻辑思维能力，创造力和想象力，团队合作精神和解决问题的能力。为儿童的未来发展提供坚实的基础，并使他们在数字时代积极参与者和创作者。这个学期的编程兴趣类允许儿童最初完成编程操作，例如使用变量并做出逻辑判断。他们带领学生完成介绍性编程学习，使学生能够体验编程的乐趣，发展好奇心和兴趣，从而提高所有方面的质量和能力！

朗诵俱乐部

朗诵俱乐部主要致力于培养和提高学生雄辩的表达技能，并注意传达情感和艺术表达。首先，专注于声音和语调的训练。其次，注意情绪的传播和表达。此外，将组织朗诵会议和阅读活动。这些活动不仅可以提高个人朗诵水平，而且可以加深社区成员之间的沟通和互动。朗诵俱乐部欢迎所有对朗诵和演讲感兴趣的学生。无论您是已经在背诵还是完整的初学者方面拥有一定基础的同学，我们都鼓励您加入。我们相信每个人都有自己独特的声音和表达，您将有机会在朗诵俱乐部展示自己的才能和个性。

英国社会

“ ying”适合您，而“单词”是不同的。英国俱乐部开放各种类型的丰富和丰富多彩的英语俱乐部活动，拓宽学生的视野，培养学生的情感，启发学生的思维，发展学生的性格特征，全面提高学生的质量，同时激活校园生活并促进校园生活学术风格和学校精神的优化。促进校园文化建设和精神文明的建设。在这里，您可以在实践中获得流利的口语；您也可以使用您学会的英语知识来展示自己；您还可以参加有趣的拼写并体验不同的英语互动游戏。你很兴奋吗？那你还在等什么？快来加入！

阅读5年级和6年级的俱乐部

为了进一步指导学生渗透到丰富多彩的阅读世界中，让孩子的才华得到充分探索，并在知识海洋中漫游，科亚斯小学开设了五年级的“ Happy Reading and Good Reading”俱乐部。根据学校的实际状况，俱乐部积极地为高级学生进行阅读培训活动，教师领导和学生参加。它旨在通过学习阅读技能和方法来提高学生快速阅读，提取关键信息，主题回答技能等的能力，从而真正使学生能够快速阅读，提取关键信息，掌握回答技能以及让学生读书并阅读良好。

那些让读者得到中文的人。阅读理解是中国学科日常学习的重点和困难。为了提高学生的阅读能力，回答问题时失去更少或没有分数，我们的学校特别建立了六年级阅读延迟课，这主要提供有关审查问题，解决问题和回答的方法和技术的指导问题，以便学生可以轻松地突破阅读困难。

5年级和6级数学思维社会

数学思维俱乐部是培养学生数学思维的小舞台。基于五年级学生的年龄特征及其现有知识水平，结合了此类的老师，他们可以检查遗漏并填补空白并扩大和改进。我希望每个俱乐部活动都能在学生心中播种探索的“种子”，并促进儿童数学思维的发展。我希望越来越多的学生会喜欢这种智慧数学。教育学生掌握基本的数学知识和基本技能，培养学生的计算能力和解决实际问题的能力，以便学生可以逐渐学习正确，合理地进行操作，并逐渐学习观察，分析，综合，抽象和推广。提高您对学习数学的兴趣，并培养学生应用数学知识来解决问题的能力。

数学是思维的体操，思维是数学的灵魂。根据六年级学生的年龄特征和现有知识水平，设计了一系列数学思维培训主题，例如对分数的简单计算，工程问题，几何和其他主题，包括各种数学思想和方法，例如整体分析和诸如枚举。以数学游戏，数学交换会议和其他活动的形式进行筛选，有趣的推理等，学生可以积极而主动地探索问题，猜测和分析和理性，以便学生可以体验数学，学习数学并培养数学在艺术数学活动中。 ，逐渐感受到数学的魅力，提高数学解决问题的能力，从而发展学生的思维，发展学生的潜力并不断增强学生的数学素养。

创建温暖的教育并进行各种形式的俱乐部活动，并受到学生的热烈欢迎。它不仅发展了他们的优势，而且还培养了集体概念，提高了全面的质量，并大大促进了校园中“减少双重减少”政策的实施。开花确实实现了减轻负担而不是降低质量的目标。

同时，不同的兴奋。我相信，在所有教职员工的努力下，五颜六色的俱乐部活动将使学生能够充分展现自己的优势并增长和希望。让我们期待孩子们在俱乐部活动中高高飞行！

文章编辑| Bai Xuejiao

图片|延迟班级老师

文章评论| Qin Lu，Zhang Yajie，Wang Yuan